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好爸爸要教育孩子从小理财

发表日期:2016-3-23 作者:泉州家教网
好爸爸要教育孩子从小理财
    好爸爸在制定家庭理财计划的时候,往往忽视了一个重要的方
面,就是给孩子适当的理财教育。许多人认为小孩子根本没有挣钱
的能力,有什么财产好理?此外,孩子过早接触理财知识和理念,
会不会造成他的拜金思想?其实,这些担心都是多余的,只要家长
正确指导,孩子尽早接触理财,不会造成负面影响,反而会对其日
后发展有益,甚至受用终生。
    许多父母在培养子女时深怕孩子染上贪钱的毛病,在充满竞争
和风险的社会中如此“纯真”很容易被淘汰。刚去世的索尼公司创
始人盛田昭夫懂事时,其父亲就告诉他:“你是家中的长子,是未来
的米酒商。”盛田昭夫从小就被当作家产继承人来培养,渐渐地精明
能干,做生意精打细算,后来终成大器。所以说,通过理财教育,
了解商品社会,培养参与意识和竞争意识,打破传统观念对理财教
育的束缚,转变思想,为将来学生进人社会作好准备。
    那么个人理财,多大开始培养呢?西方教育专家认为,儿童应
从3岁开始经济意识教育,主要教理财知识,并制订了各年龄阶段
教育计划:
    3岁:辨认钱币,认识币值、纸币和硬币。
    4岁:学会用钱买简单的用品,如画笔、泡泡糖、小玩具、小
食品。
    5岁:弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。          _.__…,‘,‘.-。_,二__二‘._.‘_._.、、,._‘二___ `\,,
    6岁:能数较大数目的钱,开始学习攒钱,培养“自己的钱”、
的意识。
    7岁:能观看商品价格标签,并和自己的钱比较,确认自己有
无购买能力。可以让孩子陪你去购物,在采购中,教孩子看价钱,
并且清楚的让他们知道,这个东西的价钱过于昂贵所以你不买;怎
样买比较划算;告诉孩子,货比三家不吃亏;以及要有购物预算等
概念。
    8岁:懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱,如自己
洗小衣服、给爸爸取报纸等获得报酬。钱如果来得太容易就不会珍
惜,所以理财中,如果心中觉得这是“辛苦钱”就会觉得这些很珍
贵,会更好地珍惜。
    9岁:可制定自己的用钱计划,能和商店讨价还价,学会买卖
交易。
    10岁:懂得节约零钱,在必要时可购买较贵的商品,如溜冰
鞋、滑板车等。
    11岁:学习评价商业广告,从中发现价廉物美的商品,并有打
折、优惠的概念。
    12岁:懂得珍惜钱,知道钱来之不易,有节约观念。12岁以
后,则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。国
外有许多巧岁不到的少年创业成功的事例,完全就是家长对其从小
的理财培养的结果。
    在日常生活中,除了上述标杆性的指导之外,好爸爸可以在许
多生活细节中指导孩子理财。
    教法1.定期发放零用钱,并严格按照约定时间发放下一次的零
用钱。具体操作建议:一开始时,父母可以“周”为发放零用钱的
时间单位,等到孩子习惯后,时间慢慢拉长为“月”。这种方式除了
可让孩子学习在固定时间内分配金钱消费之外,也可训练孩子对钱
的规划、使用能力。
    教法2.培养记账习惯。具体操作建议:给孩子准备一个账本。
由于孩子可能年纪小,不知如何记账,刚开始时,父母可帮助孩子
将未来一星期所需的花费记录下来,然后逐日补上额外支出项目,
慢慢让孩子养成记账的习惯。等到建立几次记录后,慢慢放手让孩
子自己记账。该步骤的好处是父母们可借此了解孩子的消费倾向,
若发现有偏差,可适时纠正。
    记账的习惯可以培养孩子的忧患意识,关键是记账的过程和持
之以恒。具体可以让孩子建三本账簿,把每一笔收人都分成三份。
第一本账簿记录日常支出;第二本记录为将来投资而准备的资金,
就是常说的第一桶金,为更高级的理财做准备;第三本记录为远期
目标而准备的资金,也可以叫做“梦想基金”。
    教法3.培养储蓄观念。具体操作建议:储蓄是理财的基础,若
孩子能养成良好的储蓄习惯,意味着理财观念已开始萌芽。金钱的
积累是从“每一分钱”开始的,储蓄让孩子懂得积少成多的道理。
父母们不妨从给孩子买储钱罐开始,鼓励他们存钱。为增加存钱动
力,父母可以设定存钱目标,当孩子达到目标时,给予额外奖励。
孩子养成储蓄习惯,就会懂得节约钱,计划开支,是很好的习惯。
将来长大后有助于从事财会经济工作。知道自己挣钱,培养独立精
神。美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代,祖父每周给
他10美分零用钱,到周末检查是否增加,迫使小洛克菲勒到街头卖
报,养成劳动赚钱的观念。
    教法4.开设银行账户。具体操作建议:为树立孩子“自己的
钱”的观念,父母可以为孩子在银行单独开立账户(现在都是实名
制了),这样孩子有自己帐户存在的实际意识了。此外,当父母到银
行办事时,不妨也把孩子一起带去进行理财教育,让孩子了解银行
作业流程、自动取款机的功能等等,也可向孩子介绍银行对账单、
投资报表等财务工具。
    教法5.建立理财目标。具体操作建议:理财的最终目标无非是
希望孩子能理性消费,提高消费能力,因此父母可与孩子讨论建立
储蓄目标,例如购买玩具、脚踏车等,然后协助孩子从每个月的零
用钱当中,规划出一个时间表,通过目标让孩子建立预算观念。
    孩子过早接触理财知识和理念,不会造成他的拜金思
想。只要爸爸正确指导,孩子尽早接触理财,不会造成负
面影响,反而会时其日后发展有益,甚至受用终生。






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