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如何培养孩子爱劳动的习惯

发表日期:2016-3-24 作者:泉州家教网
好爸爸要教育孩子爱劳动
    我们常说,要把孩子培养成对社会有用的栋梁之材。对社会
有用的人,必定是一个热爱劳动、熟练掌握某种劳动技能的人。
所以,所有望子成龙的好爸爸,都必须在孩子很小的时候向其灌
输劳动意识,培养其劳动习惯。教育孩子热爱劳动,是家庭教育
中一项重要的内容。它不仅可以培养孩子的社会责任感、避免好
逸恶劳、好吃懒做的坏习惯,还可以保持和他人良好的人际关
系。这是被国内外早期教育专家们所广为认可的。
    早期教育专家认为,对孩子的劳动教育越早越好。特别是在
孩子有劳动欲望的时候,家长一定要因势利导地鼓励孩子的积极
性,对孩子进行具体的指导,即使做得不好也没关系,孩子的劳
动意识和能力会逐渐地得到培养和加强。即使到了成年阶段,热
爱劳动和厌恶劳动的人群也有很大区别。有专家统计,爱劳动与
不爱劳动的人,犯罪率为l: 10,失业率l: 15,所以爱劳动、
爱干事对孩子是一生有用的。也有研究表明,儿童家务劳动时间
与其道德品质有着密切的关系。一方面,家务劳动时间与儿童的
独立性显著相关,即儿童劳动时间越长,其独立性越强;另一方
面,家务劳动时间与儿童勤劳俭朴的品质密切相关,儿童从事家
务劳动的时间越长,越有利于儿童形成勤劳俭朴的品德。-
    在这里讲的关于孩子的劳动,并不是要孩子从小就干力气活
或者掌握劳动技能,而是指的培养孩子的劳动习惯与正确的劳动
意识。这对其日后发展具有重要意义,也是其健康成长的必要保
障。问题是当今中国独生子女居多,家长过分宠爱孩子,基本不
主张和鼓励孩子去做家务。许多好爸爸在对待孩子劳动这件事上
有顾虑、有误区。调查显示,中国城市家庭独生子女每日平均劳
动时间仅为11分钟,不及美国孩子的I/6。超过70%的独生子
女从未或很少做洗碗、洗衣服等家务。这使得中国孩子动手机会
减少,生活自理能力降低,自己的事情不会做或不愿做。长此以
往,孩子的智力发育也会受其影响,实在是有百害而无一利。孩
子是否愿意从事家务劳动,以及从事家务劳动时间的长短,将影
响其性格的形成和发展。从小热爱劳动的人,成年后的生活比不
爱劳动的人更充实、更完美,事业上也更容易取得成功。劳动对
孩子的身心发展意义重大,因此,从小培养孩子爱劳动的习惯非
常必要。
    因此,好爸爸要重视这个问题,要学会在家庭中培养孩子动
手,劳动的能力,特别是要培养孩子爱干活,爱劳动,要让孩子
在艰苦环境中锻炼自己。同时,要利用幼儿期这个人类身心发展
的重要阶段,对他们进行早期劳动教育,让他们在轻松愉快、多
种多样的劳动中获得全面发展。
    好爸爸可以从以下几方面人手,培养孩子爱动手、爱劳动的
好习惯。
1.尊重并培养孩子劳动的兴趣
    孩子在开始的时候,对劳动有着一种天性中的好奇,有些还
是正在萌发的独立意识起作用。好爸爸一定要予以重视、支持和
鼓励。如果经常压制孩子的独立愿望,孩子会渐渐消失对动手和
劳动的兴趣。好爸爸可以根据孩子好动、好模仿的特点,在日常
生活中培养孩子的劳动观念。比如当孩子要自己吃饭、洗手、穿
衣服,家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事,切莫为图
省事而包办代替,使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。除了放手
让孩子做力所能及的事情,好爸爸还要经常赞美孩子,对孩子的
劳动要求给予鼓励与表扬。孩子得到表扬后会很兴奋,感到自己
做得对,高兴地坚持下去,由无意识的模仿动作变成有意识的自
觉行为。
2.给孩子制订一些符合其年龄能力的动手计划
    如让三四岁的孩子学会照料自己的生活,自己吃饭、漱口、
洗脸、穿脱衣服等,让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动,
如擦桌椅、扫地、洗手帕等,让七八岁的孩子参加一些社会公益
劳动,如打扫卫生等。孩子劳动的时间不宜过长,一般每次在20
分钟以内。每个孩子刚开始学习自理都会感到困难、力不从心,
但要做个好孩子的愿望在鼓励着他们,他们会不断克服困难,坚
持到底,直至成功。无疑,这就有助于锻炼孩子的意志,增强他
们克服困难的信心,他们也感受到了成功的喜悦及成功的来之不
易。可见,学会劳动和自理可让幼儿懂得尊重别人的劳动,增强
责任感,促进其独立性的初步形成。
3.教会孩子一些简单的劳动知识和技能
    孩子开始学习劳动时,家长必须言传身教,一步步给孩子做
示范,手把手地教,以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫
生,防止伤害事故的发生。要让孩子量力而行。要根据孩子的年
龄特点,为他们安排力所能及的劳动内容和时间。要给孩子提供
各种动手的机会。平时孩子要端饭,只要不被烫着,就让孩子
端;孩子要刷碗,哪怕把碗打碎了,也要继续鼓励他;孩子要扫
地,就把答帚给他准备好。总之,要为孩子提供各种各样的实践
机会,让他们大胆去做。没有机会,就无从谈锻炼和提高。
    好爸爸告诉孩子:书面回答问题时,句子要写完整。
举个例子,如果问:“俄国的首都是哪里?’’书面的回答应
该是:“俄国的首都是莫斯科。”同样,为表示片他人的尊
重,你在回答别人问话时,也要用完整的句子,这点很重
要。举个例子,如果有人问你:“你好吗?’’你不能简单地
回答:“很好。”而应该说:“我挺好的,谢谢你。你怎
么样?”






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