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让孩子学会持之以恒

发表日期:2013-1-30 作者:泉州家教网
让孩子学会持之以恒
    1890年3月7日,浙江绍兴东门外东关镇的竺嘉祥家添了个小男孩,竺嘉
祥高兴地给孩子起了个名叫兆熊,小名阿熊。可又一想,孩子应该有个学名才
好。于是,他又找到镇上的私塾先生,商议了好久才决定阿熊的学名用“可祯”。
先生解释说:“祯”字的意思有两层,一是坚实的木头;二是古时候筑土墙立的柱
子称作祯干。“可祯”就是将来可以成为国家栋梁的意思。竺嘉祥对这个名字
很满意,他寄希望于可祯。
    竺可祯没有辜负父亲的期望,他终于成为一位知识渊博的科学家和很有建
树的教育家。他一生中对气象、物理、地理、自然科学史等都作过精细的研究,均
取得辉煌成就。
    竺可祯刚刚长到一岁半时,父亲就用方纸片写字教他认。一天,嘉祥要外出
办事,临走时对可祯说:“小熊,今天我有事,不能教你认字了,放你一天假好
吗?”正在母亲怀里吃奶的竺可祯,立即松开奶头,硬缠着父亲教他认了字才让
走。这样,等到竺可祯满三周岁时,他已经能够认识许多单字,能够背诵十几首
唐诗了。
    竺可祯五岁进学堂,七岁开始写作文。竺可祯写作文,常常是写了一遍,
自己觉得不好又重新再写一遍,等到他自己认为满意了才停笔。竺可祯读书
很用功,一天晚上,当他上床睡觉时,大公鸡已经“呢、哩”地啼叫了。母亲怕
累坏了他的身子,就常常用陪学的办法促他早睡。竺可祯很聪明,有时随母
亲睡了,可当他听到鸡叫时,知道天快亮了,又轻轻地爬起来,背诵老师教的
国语课。
    竺可祯不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。他的家乡雨水特别多,屋檐上老
是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可祯站在一旁数那滴答作响的
水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板
上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是
同样的情况。他立即跑去请教父亲。
    竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:
    “小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但
是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以
恒,才会有所成就。”
    从此以后,“水滴石穿”的教诲成了竺可祯一生的座右铭。从小学、中学直
到大学,他一直用这句话鼓励自己,使学习成绩一直处于领先地位。1910年,20
岁的竺可祯去美国留学,八年后,他获得哈佛大学博士学位回国,一直从事祖国
的气象事业。
    李白是我国历史上伟大的诗人之一。李白的父亲是个很有文学修养的人。
李白刚刚懂事的时候,有一次听到父亲在书房里朗读《子虚赋》,那优美动听的
文词,使李白人迷人神。开始,父亲以为他听不懂,后来父亲发现每当他朗读诗
文的时候,李白便站到父亲跟前,眼睛盯着父亲,认真聆听。有时竟随着父亲感
情的起落表示悲欢。于是,父亲便留他在书房里一块学习,一块朗诵。幼时的李
白几乎每天都是在书房里度过的。
    在父亲的教育下,李白“五岁诵六甲”(指推算生辰年月的六十甲子),“十岁
观百家”(指诸子百家的各类书籍),十五岁开始学写文章和诗歌。他最早写的
《惜余春赋》、《明堂赋》、《大猎赋》都曾受到历代文豪的重视。
    李白的进取精神特别强,他甚至有超过司马相如的抱负。为了使自己成为
一个有学问的人,他下了很大决心,同一位好朋友住到成都附近的青城山里去,
专心攻读,博览群书,钻研诗文书法。他在青城山,一连苦读了好几个年头,都不
曾进城去闲逛一次。
    但是,少年时的李白,在学业上也不是没有发生过动摇的。他在四川眉州象
耳山读书的时候,一度对学习的艰苦和紧张适应不了,曾想中途放弃学业,做一
个自由自在、随意飘游的浪子。一天,他离开象耳山,正走到山下小河边时,遇见
一位头发花白姓武的老大娘蹲在河边磨铁柞。李白好生奇怪,走上前去问大娘
干什么。
    武大娘指着铁柞说:“我要把它磨成针。”李白以为老大娘在拿他开心,不相
信老大娘的话,问道;“这么粗的一根铁柞,能把它磨成针吗?”老大娘意味深长
地对李白说:“只要功夫深,铁柞磨成针。”李白听了心里不觉一怔,顿时感慨万
分,独自一人在河边沉思了很久,从中得到极大的启发。于是,他又坚定地往山
里走去,决心继续归山终业。
    从此,“铁柞磨成针”成了李白的座右铭。他始终以这种精神来要求自己
“读破万卷书”。正因为如此,所以他后来做的诗,都能达到有如信手拈来、妙语
天成的程度。





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