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应该给孩子足够的信任

发表日期:2013-8-15 作者:泉州家教网
    作为成人,我们都有这样的经验:在工作和生活中,如果双方
之间缺少了信任,那么这样的沟通就是无效的、失败的。
    同样,家长与孩子沟通交流也是如此。如果家长不能给予孩子
以足够的信任,那么,在沟通过程中,家长就可能会掺杂进很多主
观的东西,影响双方的沟通效果。
    对此,我的一位同事谈起过发生在他家里的一件事情:
    那是发生在上周的一件事,妻子接到了女儿任课老师的电话,
说女儿在课堂上不守纪律,扰乱了课堂秩序,老师说她,她还不服
管教,和老师顶嘴。
    听老师这么说,妻子火气一下子就上来了。女儿刚放学回家,
妻子就对着孩子一顿劈头盖脸的训斥。孩子觉得自己在学校受了委
屈,心里本来就很难受,一听妈妈还骂她,气呼呼地跺跺脚冲着妻
子就喊:“我怎么做不用你管,不用你管!”眼看着妻子的脸色越来
越难看,女儿也是气呼呼的瞪着眼睛。我赶紧出面调停,先将妻子
劝到一旁,接着楼住女儿,尽量让自己的语气听起来和缓一些:“宝
贝儿乖,能告诉爸爸今天到底是怎么回事儿吗?”
    女儿红着眼圈看着我,有些便咽地说:“我没有捣乱,老师冤
枉我!”
    一听女儿矢口否认,妻子脸色一变,又要发火。我赶紧对她打
了个手势,示意她冷静。安抚好了妻子,我接着问女儿:“那老师又
为什么会错怪你呢?”
    在女儿抽抽搭搭的诉说中,我终于了解到了事情的大概:原来
在老师上课的时候,女儿的同桌和前后桌都在说话,听到这阵窃窃
私语声之后,老师把目光转向女儿她们那边,批评她们扰乱了课堂
秩序。女儿觉得,自己并没有在课堂上说话,是无辜的,就跟老师
说自己没有说话……结果,也就出现了老师冤枉女儿的情况。孩子
受了委屈,回家本想在我们这儿找点儿安慰,可妻子倒好,二话不
说对着孩子又是一顿训斥,也难怪女儿的反应会那么激烈……
    同事说这件事的时候,表情非常的严肃。我知道,同为一名老
师,同事是因为自己在孩子的教育问题上险些犯下错误而自责。的
确,在家庭教育中,和我这位同事的妻子一样,在孩子遇到问题的
时候,不问青红皂白就对孩子一顿批评训斥的家长并不在少数。在
他们看来,只要出了问题,错误一定就在孩子身卜,一定就是孩子
做得不好。
    家长这样做,会有怎样的结果呢?我们可以先假设这样两个
前提:
    其一,错真的在孩子;其二,错不在孩子。
    首先,我们分析一下第一种情况。即使错在孩子,家长对孩子
一顿激烈的批评,就能收到让家长满意的效果吗?不会。正如我在
前面多次提到的那样,小学阶段的孩子已经具备了很强的自尊心,
就算是他真的错了,家长若是在批评他的时候方式不当,伤害了他
的自尊,他也会像是刺猾一样,竖起浑身的刺,对家长的言语、行
为抵触。当亲子沟通走到这一步的时候,再想要孩子听家长的话,
显然就很困难了。
    其次,错不在孩子。如果是这一种情况,家长不问缘由地批评
孩子,那么结果就会更加糟糕。孩子会认为家长是不理解自己、不
在乎自己的,从而在心里生出委屈,生出对家长的怨恨。孩子心里
对家长有了意见之后,还可能再听家长的话吗?只怕也是不能了。
    综合我们分析的这两个方面,不难发现,尽管我们所假设的前
提不同,但有一点却是相同的:那就是我们在处理问题的时候,大
多是站在了自己的角度,而非孩子的角度。换句话说,也就是不能
对孩子做到足够理解,不能信任孩子。
    信任是沟通的基础,没有信任的沟通,很难达到让双方满意的
效果。
    正是因为如此,家长在和孩子相处与沟通的时候,也就必须要
以信任孩子为前提。





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